En 2019 et 2020, nous avons conduit le projet Quoi faire demain ? avec les élèves de SEGPA (Section d’Enseignement Général et Professionnel Adapté) du collège Gérard de Nerval de Vitré.

En 4e puis en 3e, ils se sont interviewés les uns les autres en vidéos pour se questionner sur leur orientation, sur leur futur. Entre février 2019 et mars 2020, leur projet évolue, se concrétise. Ces entretiens en vidéo sont d’abord destinés aux élèves eux-mêmes pour qu’ils puissent mesurer le chemin parcouru. Ils sont disponibles ci-dessous avec mot de passe.

L’ensemble de ces témoignages servira aussi de base à un film produit par POINT BARRE et ses partenaires qui permettre de donner à comprendre la SEGPA, présentée par les élèves eux-mêmes. Plus largement, ce film en gestation interrogera la manière dont sont perçus les métiers manuels dans notre société.

Alexis

Annaëlle

Anneck

Aslam

Clara

Deborah

Elina

Erwan

Ethann

Ines

Jean-Baptiste

Jean

Jérémy

Léa

Léonie

Lucas

Melvyn

Océane

Océane

Ozvan

Ronis

Séréna

Smaïm

Sulian

Tam

Théo

Thomas

Wendy

Cette année au collège Gérard de Nerval de Vitré, nous avons mené le projet « Quoi faire demain ? » avec les élèves en UPE2A (Unité Pédagogique pour les élèves allophones arrivants). Nous avons ainsi accompagné les élèves dans un travail d’expression face à la caméra puis dans la réalisation de 3 portraits de professionnels.

Les élèves, retrouvez ci-dessous vos premières interviews. Vous connaissez le mot de passe.

Ada

Alpha

Ani

Audrey

Doha

Firas

Habib

Ikram

Inès

Kenneth

Lucas

Marine

Marsida

Mélanie

Valodya

Madame Cador

Madame Romagny

Tout au long de l’année 2017-2018, les élèves d’une classe de 3e au collège Gérard de Nerval de Vitré ont travaillé à la réalisation de portraits de métiers. Accompagnés par l’équipe de POINT BARRE, ils ont réfléchis à leur orientation et à leur futur grâce aux outils du film documentaire. Après quelques exercices et initiation au vocabulaire de l’analyse filmique, ils ont contacté des professionnels et élaboré des questionnaires pour mener à bien les entretiens. Quatre courts films ont été réalisés et ont été soumis au concours national « Je filme le métier qui me plait ». Les quatre films ont fait partie de la sélection officielle parmi les 600 sélectionnés pour plus de 2000 propositions.

« Quoi faire demain ? » a bénéficié en 2018 d’un soutien de la part du Conseil Départemental et du collège.

En 2013-2014, le collège La Binquenais à Rennes se lançait dans une démarche expérimentale faisant appel à l’article 34 de la loi d’orientation de 2005. Concrètement, cela a permis une nouvelle organisation des emplois du temps, libérant des créneaux pour la mise en place de projets basés sur l’expérience par les élèves. C’est dans ce contexte que nous avons réalisé un projet qui est en fait l’embryon de celui que nous proposons aujourd’hui. Cette expérience a trouvé son aboutissement sous la forme d’un DVD interactif. Le projet « Quoi faire demain ? » était né.

Cette première expérience avait en elle tous les ingrédients de ce qui est aujourd’hui ce projet : une première étape au cours de laquelle les élèves apprivoisent l’écriture documentaire en s’interviewant mutuellement sur leur orientation ; un deuxième temps où ils vont interviewer des professionnels hors les murs du collège.